{"id":100994,"date":"2016-09-06T12:06:13","date_gmt":"2016-09-06T12:06:13","guid":{"rendered":"https:\/\/gerdtestpress.online\/?p=100994"},"modified":"2016-09-06T12:06:13","modified_gmt":"2016-09-06T12:06:13","slug":"stanford-universitys-one-hundred-year-study-artificial-intelligence-2016-report-ai100","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/2016\/09\/stanford-universitys-one-hundred-year-study-artificial-intelligence-2016-report-ai100\/","title":{"rendered":"Relat\u00f3rio de 2016 do Estudo dos Cem Anos sobre Intelig\u00eancia Artificial da Universidade de Stanford (AI100)"},"content":{"rendered":"

\"Enquanto sociedade, estamos a investir pouco em investiga\u00e7\u00e3o sobre as implica\u00e7\u00f5es sociais das tecnologias de IA. O dinheiro p\u00fablico e privado deve ser canalizado para equipas interdisciplinares capazes de analisar a IA de v\u00e1rios \u00e2ngulos.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

O Estudo de Cem Anos sobre Intelig\u00eancia Artificial<\/a>lan\u00e7ada no outono de 2014, \u00e9 uma investiga\u00e7\u00e3o a longo prazo sobre o dom\u00ednio da Intelig\u00eancia Artificial (IA) e as suas influ\u00eancias nas pessoas, nas suas comunidades e na sociedade. Considera a ci\u00eancia, a engenharia e a implanta\u00e7\u00e3o de sistemas de computa\u00e7\u00e3o com base na IA. Como atividade principal, o Comit\u00e9 Permanente que supervisiona o Estudo dos Cem Anos forma um Painel de Estudo de cinco em cinco anos para avaliar o estado atual da IA. O Painel de Estudo analisa os progressos da IA nos anos que se seguiram ao relat\u00f3rio imediatamente anterior, prev\u00ea os potenciais avan\u00e7os que se avizinham e descreve os desafios t\u00e9cnicos e sociais e as oportunidades que esses avan\u00e7os suscitam, nomeadamente em dom\u00ednios como a \u00e9tica, a economia e a conce\u00e7\u00e3o de sistemas compat\u00edveis com a cogni\u00e7\u00e3o humana. O objetivo global da an\u00e1lise peri\u00f3dica por peritos do Estudo dos Cem Anos \u00e9 fornecer um conjunto de reflex\u00f5es sobre a IA e as suas influ\u00eancias \u00e0 medida que o dom\u00ednio avan\u00e7a. Espera-se que os estudos desenvolvam s\u00ednteses e avalia\u00e7\u00f5es que forne\u00e7am orienta\u00e7\u00f5es informadas por especialistas para direc\u00e7\u00f5es na investiga\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conce\u00e7\u00e3o de sistemas de IA, bem como programas e pol\u00edticas para ajudar a garantir que estes sistemas beneficiem amplamente os indiv\u00edduos e a sociedade.<\/p>\n

Li este documento de leitura obrigat\u00f3ria e salientei algumas conclus\u00f5es not\u00e1veis do estudo - muito em linha com Gerd<\/a>e o meu pr\u00f3prio pensamento neste blogue.<\/p>\n

\"Muitos j\u00e1 se habituaram a tocar e a falar com os seus telem\u00f3veis inteligentes. As futuras rela\u00e7\u00f5es das pessoas com as m\u00e1quinas tornar-se-\u00e3o cada vez mais matizadas, fluidas e personalizadas.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"A sociedade encontra-se agora num momento crucial para determinar como utilizar as tecnologias baseadas na IA de forma a promover, em vez de prejudicar, valores democr\u00e1ticos como a liberdade, a igualdade e a transpar\u00eancia.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"A longo prazo, a IA pode ser considerada como um mecanismo radicalmente diferente de cria\u00e7\u00e3o de riqueza, em que todos devem ter direito a uma parte dos tesouros mundiais produzidos pela IA\".<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"Os mal-entendidos sobre o que \u00e9 e o que n\u00e3o \u00e9 a IA podem alimentar a oposi\u00e7\u00e3o a tecnologias com potencial para beneficiar toda a gente. Uma regulamenta\u00e7\u00e3o mal informada que sufoca a inova\u00e7\u00e3o seria um erro tr\u00e1gico.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"A intelig\u00eancia humana n\u00e3o tem rival no mundo biol\u00f3gico e artificial pela sua versatilidade, com as capacidades de \"raciocinar, atingir objectivos, compreender e gerar linguagem... criar arte e m\u00fasica, e at\u00e9 escrever hist\u00f3rias\".<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"O Processamento de Linguagem Natural \u00e9 uma \u00e1rea muito ativa da perce\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica. A investiga\u00e7\u00e3o est\u00e1 agora a mudar para o desenvolvimento de sistemas capazes de interagir com as pessoas atrav\u00e9s do di\u00e1logo, e n\u00e3o apenas de reagir a pedidos estilizados.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"Surgem quest\u00f5es \u00e9ticas quando se programam os autom\u00f3veis para actuarem em situa\u00e7\u00f5es em que \u00e9 inevit\u00e1vel o ferimento ou a morte de pessoas, especialmente quando h\u00e1 que fazer escolhas em frac\u00e7\u00f5es de segundo sobre quem deve ser colocado em risco.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"As aplica\u00e7\u00f5es baseadas em IA poder\u00e3o melhorar os resultados de sa\u00fade e a qualidade de vida de milh\u00f5es de pessoas nos pr\u00f3ximos anos - mas apenas se ganharem a confian\u00e7a de m\u00e9dicos, enfermeiros e doentes.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"Embora a educa\u00e7\u00e3o de qualidade exija sempre o envolvimento ativo de professores humanos, a IA promete melhorar a educa\u00e7\u00e3o a todos os n\u00edveis, especialmente ao proporcionar personaliza\u00e7\u00e3o em escala.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"Pode argumentar-se que a IA \u00e9 o ingrediente secreto que permitiu aos professores, em particular no ensino superior, multiplicar o tamanho das suas salas de aula por algumas ordens de grandeza - n\u00e3o s\u00e3o raras as turmas com dezenas de milhares de alunos.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"Embora a educa\u00e7\u00e3o formal n\u00e3o v\u00e1 desaparecer, o Painel de Estudo acredita que os MOOC e outras formas de educa\u00e7\u00e3o em linha passar\u00e3o a fazer parte da aprendizagem a todos os n\u00edveis, desde o ensino b\u00e1sico at\u00e9 \u00e0 universidade, numa experi\u00eancia de sala de aula mista.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"\u00c9 prov\u00e1vel que a IA substitua tarefas em vez de empregos a curto prazo e crie tamb\u00e9m novos tipos de empregos. Mas os novos empregos que ir\u00e3o surgir s\u00e3o mais dif\u00edceis de imaginar antecipadamente do que os empregos actuais que provavelmente se perder\u00e3o.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"\u00c0 medida que o trabalho se torna um fator de produ\u00e7\u00e3o menos importante do que a posse de capital intelectual, a maioria dos cidad\u00e3os pode considerar o valor do seu trabalho insuficiente para pagar um n\u00edvel de vida socialmente aceit\u00e1vel.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"A IA permitir\u00e1 cada vez mais um entretenimento mais interativo, personalizado e envolvente. A investiga\u00e7\u00e3o deve ser direccionada para a compreens\u00e3o de como aproveitar estes atributos para benef\u00edcio dos indiv\u00edduos e da sociedade.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"A medida do sucesso das aplica\u00e7\u00f5es de IA \u00e9 o valor que criam para as vidas humanas. No futuro, a facilidade com que as pessoas utilizam e se adaptam \u00e0s aplica\u00e7\u00f5es de IA determinar\u00e1 tamb\u00e9m, em grande medida, o seu sucesso.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"A IA pode aumentar as desigualdades de oportunidades existentes se o acesso \u00e0s tecnologias de IA - juntamente com a computa\u00e7\u00e3o de alta pot\u00eancia e os dados em grande escala que alimentam muitas delas - for injustamente distribu\u00eddo pela sociedade.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"Tal como outras tecnologias, a IA tem o potencial de ser utilizada para fins positivos ou nefastos. Um debate vigoroso e informado sobre a melhor forma de orientar a IA de modo a enriquecer as nossas vidas e a nossa sociedade \u00e9 uma necessidade urgente e vital.\"<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Descarregar<\/a> o relat\u00f3rio de 2016 do One Hundred Year Study on Artificial Intelligence (AI100) (vers\u00e3o PDF).<\/p>\n

Cr\u00e9dito da imagem em destaque<\/span>: Askold Romanov, Mlenny & Tricia Seibold<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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... Ler mais<\/a><\/p>","protected":false},"author":38,"featured_media":101002,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_analytify_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[1095],"tags":[1096],"class_list":["post-100994","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-futuristgerd","tag-stanford-university","masonry-post","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-33"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100994","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=100994"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100994\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/101002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=100994"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=100994"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/futuristgerd.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=100994"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}