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Nous passons tellement de temps à essayer de devenir des robots que nous oublions d'être humains (Scott Hartley via qz.com)

C'est tout à fait mon sujet ;)

"Le rythme de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques s'est accéléré, mais une crise culturelle a émergé de cette cadence. Alors que nous nous engageons de plus en plus agressivement sur la voie de la maîtrise des machines, nous oublions les fondements mêmes de ce que signifie être humain".

Nous passons tellement de temps à essayer de devenir des robots que nous oublions d'être humains.
https://qz.com/1070296/were-spending-so-much-time-trying-to-become-robots-that-were-forgetting-how-to-be-human/
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Les smartphones ont-ils détruit une génération ? Quelques pistes de réflexion sérieuses via The Atlantic

"La génération iGen est une génération façonnée par le smartphone et par l'essor concomitant des médias sociaux. Nés entre 1995 et 2012, les membres de cette génération grandissent avec des smartphones, ont un compte Instagram avant d'entrer au lycée et ne se souviennent pas d'une époque antérieure à l'internet. Les Millennials ont eux aussi grandi avec le web, mais il n'était pas omniprésent dans leur vie, à portée de main à tout moment, jour et nuit. Les membres les plus âgés de l'iGen étaient de jeunes adolescents lorsque l'iPhone a été introduit, en 2007, et des lycéens lorsque l'iPad a fait son entrée sur la scène, en 2010. Une enquête réalisée en 2017 auprès de plus de 5 000 adolescents américains a révélé que trois sur quatre possédaient un iPhone.

L'avènement du smartphone et de sa cousine la tablette a été rapidement suivi d'une levée de boucliers sur les effets délétères du "temps d'écran". Mais l'impact de ces appareils n'a pas été pleinement apprécié et va bien au-delà des préoccupations habituelles concernant la réduction de la durée d'attention. L'arrivée du smartphone a radicalement changé tous les aspects de la vie des adolescents, de la nature de leurs interactions sociales à leur santé mentale. Ces changements ont affecté les jeunes de toutes les régions du pays et de tous les types de ménages. Les tendances se manifestent chez les adolescents pauvres et riches, de toutes origines ethniques, dans les villes, les banlieues et les petites villes. Là où il y a des antennes relais, il y a des adolescents qui vivent leur vie sur leur smartphone.

Pour ceux d'entre nous qui se souviennent avec tendresse d'une adolescence plus analogique, cela peut sembler étranger et troublant. Toutefois, l'objectif de l'étude générationnelle n'est pas de succomber à la nostalgie de la façon dont les choses étaient autrefois ; il s'agit de comprendre ce qu'elles sont aujourd'hui. Certains changements générationnels sont positifs, d'autres sont négatifs, et beaucoup sont les deux à la fois. Plus à l'aise dans leur chambre que dans une voiture ou à une fête, les adolescents d'aujourd'hui sont physiquement plus en sécurité qu'ils ne l'ont jamais été. Ils sont nettement moins susceptibles d'avoir un accident de voiture et, ayant moins le goût de l'alcool que leurs prédécesseurs, ils sont moins sujets aux maux qui y sont liés.

Psychologiquement, cependant, ils sont plus vulnérables que ne l'étaient les Millennials : Les taux de dépression et de suicide chez les adolescents ont grimpé en flèche depuis 2011. Il n'est pas exagéré de dire que les iGen sont au bord de la pire crise de santé mentale depuis des décennies. Une grande partie de cette détérioration peut être attribuée à leurs téléphones".

Les smartphones ont-ils détruit une génération ? - The Atlantic
https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2017/09/has-the-smartphone-destroyed-a-generation/534198/
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Les algorithmes qui tentent de contrôler nos vies ? (m'a fait réfléchir)

"À partir du moment où nous sommes incapables de reconnaître si nous nous sentons mieux grâce aux plaisirs découlant des décisions que nous avons prises nous-mêmes ou grâce à un environnement artificiel créé par un algorithme, nous avons de gros problèmes. Car à ce moment-là, au lieu que la technologie travaille pour nous en élargissant notre monde, elle a exercé son contrôle pour le rétrécir.

L'apprentissage automatique sur le web peut potentiellement manipuler et restreindre notre vision du monde. Dans le monde réel, cependant, il manipule nos corps et notre physicalité, réduisant ainsi les frontières de notre monde".

Revoir les algorithmes malveillants qui tentent de contrôler nos vies
https://thenextweb.com/contributors/2017/07/09/reining-dastardly-algorithms-trying-control-lives/
via Instapaper

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